Extrait du document « Faites de la place aux enfants et aux jeunes ! / Manuel pour planifier, concevoir et gérer les espaces extérieurs des écoles »
Mois : mai 2020
Placemaking en Russie
Dans un article publié ces jours-ci, PPS (Project for Public Spaces) nous informe qu’ « un mouvement se développe en Russie, à partir d’arrêts de bus
Les enfants dans la ville
Un article paru en 2015 dans l’excellente revue en ligne « Métropolitiques » (Les enfants dans la ville) propose une synthèse intéressante sur ce sujet ainsi que
L’enfant et la planification urbaine (suite)
Les exemples qui ont été présentés ces derniers jours nous suggèrent : – Que l’implication des enfants dans des projets ou opérations d’urbanisme peut concerner
L’enfant et la planification urbaine : cas pratiques (2)
Suite et fin de l’article précédent : Ville d’Örebro (130 000 habitants) Objet : Planification d’un nouveau centre d’échanges. La municipalité d’Örebro a elle aussi
L’enfant et la planification urbaine : cas pratiques (1)
Voilà comment ils s’y sont pris dans six communes suédoises pour associer les enfants et jeunes à des projets d’aménagement urbain (extrait du rapport de
« Pour des villes à échelle humaine », de Jan Gehl
Il est grand temps de présenter le livre de Jan Gehl, évoqué ici il y a quelques jours et traduit « même en français » (par l’éditeur
L’État, la trame verte et les sociotopes (suite)
La « trame verte et bleue » française, instituée en 2009 par la loi « Grenelle 2 », est bien dans notre grande tradition culturelle dualiste qui érige des
Quand un architecte épouse une psychologue…
…il commence à s’intéresser aux gens dans la ville, et change définitivement ses pratiques professionnelles après avoir été formé dans l’esprit « moderniste ». C’est un des
« Genrer le vert »
C’est à peu près la traduction du titre suédois (« Att köna det gröna ») d’un mémoire réalisé en 2016 par Kristina Wiklund (université de Luleå) avec
L’inégalité des genres dans la démarche des sociotopes
Voilà un titre un peu jargonneux, qui aurait de l’allure dans un colloque et que l’on pourrait traduire en français par : « Comment les inégalités
L’enfant et la planification urbaine
Nous allons approfondir à partir de maintenant un sujet que nous avons commencé à aborder il y a quelques mois (accès par l’étiquette « enfants/jeunes), à
Pour en savoir plus sur le « PlaceGame »…
Le PlaceGame, dont il fut question ici à de multiples reprises, a été mis au point et est diffusé par l’association américaine PPS (Project for
PlaceGame à Vannes
Le 12 octobre, alors que se tenait à Amsterdam la semaine européenne du Placemaking, les étudiants d’une classe prépa du lycée Saint-François Xavier, à Vannes,
Sociotopes en France 